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        河南省衛生健康委員會
        Health Commission of Henan Province
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        索 引 號 10250-01-2022-00013 失效時間
        發文機關 河南省衛生健康委員會 成文日期 2022年03月17日
        標  題 河南省衛生健康委關于開展2022年河南省醫學教育研究項目
        立項優秀教學成果和優質課教學評選的通知
        發文字號 豫衛科教函〔2022〕8號 發布時間 2022年03月22日

        河南省衛生健康委關于開展2022年河南省醫學教育研究項目
        立項優秀教學成果和優質課教學評選的通知

        各醫藥衛生學校(院),有關醫療衛生機構:

          為推進醫教協同,促進醫學教育創新發展,調動廣大醫學教育及臨床醫務工作者從事醫學教育理論研究和臨床實踐研究的積極性,促進醫學教育教學改革,交流院校教育、畢業后教育和繼續教育各階段人才培養經驗,推廣醫學教育研究成果,不斷提高醫學院校和臨床實踐教學師資隊伍素質和醫學人才培養質量,省衛生健康委決定開展2022年醫學教育研究項目立項、優秀教學成果和優質課教學評選活動。現將有關事項通知如下:

          一、醫學教育研究項目立項

          河南省醫學教育研究項目立項工作在省衛生健康委領導下進行。省衛生健康委設立醫學教育研究項目評審專家庫,從庫中隨機抽取專家,負責評審工作。評審采取單位初審、網上平臺申報、專家網上評審的形式。立項評審堅持“公開、公平、公正,質量第一、寧缺毋濫”的原則。

          (一)項目類型

          2022年度河南省醫學教育研究項目為聯合共建項目。項目單位與省衛生健康委簽訂共建協議,由省衛生健康委指導開展,列入廳級項目計劃。聯合共建項目單位須提供項目資金保障,每項不低于1萬元。省衛生健康委給予政策支持,鼓勵醫學院校和臨床實踐帶教教師積極開展醫學教育研究,在教育實踐中創新人才培養模式,提高人才培養質量。單位要按申報項目數量簽署《2022年度河南省醫學教育研究聯合共建項目合作協議》(附件10),加蓋單位公章隨申報材料報送。

          (二)申報資格及要求

          各醫藥衛生院校及相關醫療衛生機構從事院校教育、畢業后教育和繼續教育的教師、教學輔助人員、教學管理人員均可申報。

          1.項目主持人應具有中級及以上專業技術職務;有連續5年以上醫學教育工作經驗;有較強的教育教學研究能力,能負責研究方案的設計、調研論證、研究實施、總結評價、推廣應用等工作。已承擔省醫學教育研究項目但尚未結項者不能申報。

          2.在讀的碩士、博士不得以主持人的身份申報。

          3.項目主持人只能主持一個項目,參研人員不得同時參與兩個以上項目。每個項目主持人限1人,參研人員限5人以內(含主持人)。

          (三)立項內容

          醫學教育研究項目立項應圍繞國家衛生健康委、教育部有關醫學教育的重點任務、熱點問題和我省醫學教育工作實際進行選題,著重德育教育、校企合作、醫教協同培養人才、重點專業建設、師資隊伍建設、專業結構優化、課程建設、課堂教學及臨床實踐教學方法探討、住院醫師規范化培訓、全科醫生培養、社會實踐等方面。研究內容應重在提出具有現實性、針對性、可操作性的思路和建議,具有一定的普適性和推廣應用價值。不支持以編譯著作、教材、叢書、工具書等為目的的研究。已經列入國家及省級其他單位立項的項目不再重復申報。

          聯合共建項目是單位近年來專業和學科建設的重點方向,通過單位給予的經費支持,促進研究工作的深入,并應用于實踐中。

          (四)申報要求

          1.申報數量:中職學校和市級醫療衛生機構每單位不超過5項,高職院校每單位不超過10項,本科院校和獨立設置的醫藥衛生類院校不超過20項,省直三甲醫院不超過20項。所有項目經省衛生健康委組織評審后擇優立項。

          2.申報地址:醫學教育研究項目立項工作依托“河南省衛生科教信息管理平臺”網上在線申報,網址:http://www.wskj.ink/。項目主持人通過所在單位(學校或醫院)系統管理員分配的賬號登錄云平臺,在醫學教育項目管理中填報。

          3.填報要求:項目申報需填報《河南省醫學教育研究項目立項申請書(A表)》(見附件1) 和《河南省醫學教育研究項目立項申請書(B表》(見附件2),由申請人填報,《河南省醫學教育研究項目立項匯總表》(見附件3)由單位統一填寫(務必準確核對表中人員姓名)。

          4.網上申報時間:2022年4月25日—5月6日。申請人須在規定時間內,在線填寫《河南省醫學教育研究立項課題申請書》(附件1、2),學校科技管理部門負責人員須在5月6日16點前完成本單位項目網上審核上報工作,過時網絡平臺將關閉。網上申報流程和有關注意事項請查看申報系統“填報說明”欄目相關內容。

          5.材料報送:網絡填報后,從云平臺導出《河南省醫學教育研究項目立項申請書(A表)》,打印生成紙質材料,申請書中申請人、項目組主要成員、申請人所在單位簽名、簽章后,以單位集中報送省衛生健康委科教處。報送時間:2022年5月9日—5月12日。每個單位報送的資料包括:立項申請書(A表)、立項匯總表和聯合共建項目合作協議書各一份,裝在一個紙質檔案袋內,并將《河南省醫學教育研究項目立項匯總表》貼于檔案袋的正面,同時報匯總表的電子版。

          (五)項目成果要求

          申報項目需研究方向明確,研究方法科學先進,立題依據充分,技術路線清晰,具有較好的研究基礎,考核指標科學、具體、可行。項目研究原則上在兩年內完成,研究期限自批準立項之日算起。所有項目結項時,均應提交規范的研究報告和相關成果的附件。研究報告應反映醫學教育教學規律和特色,具有創新性、科學性和實效性,對提高醫學教育教學水平和人才培養質量產生明顯效果。所有項目成果應發表在本專業公開發行的學術期刊上,并應標注“河南省醫學教育研究項目”字樣(含項目名稱和項目編號)。各單位要高度重視醫學教育教學改革與研究工作,認真組織立項申報,及時提供經費支持,保證項目的順利實施。

          二、醫學教育優秀教學成果評選

          河南省醫學教育優秀教學成果評選工作在省衛生健康委領導下進行。省衛生健康委設立醫學教育研究項目評審專家庫,從庫中隨機抽取專家,負責評審工作。評審堅持“公開、公平、公正”的原則,采取單位初審推薦、集體申報、專家網上評審的形式。各醫藥衛生院校、省直醫療衛生單位、各規范化培訓基地的醫學教育優秀教學成果經初審后集中報送省衛生健康委。

          (一)申報資格

          各醫藥衛生院校及相關醫療衛生機構從事院校教育、畢業后教育和繼續教育的教師、教學輔助人員、教學管理人員均可申報。優秀教學成果的所有參與人員應承擔有項目研究任務,并對項目完成做出了一定貢獻。

          (二)申報范圍

          2018--2020年立項的省醫學教育研究立項課題。課題結項和成果評選同時進行。非省醫學教育研究立項課題,不在申報范圍內。

          (三)申報要求

          1.初審推薦:各單位對擬申報的教學成果,在本單位進行初評推薦,各單位要認真核對結項資料,凡是沒有公開發表的項目成果或成果與項目內容不相關者、主持人沒有第一署名成果者,均不符合結項條件,不予推薦。

          2.申報地址:醫學教育優秀教學成果評選工作依托“河南省衛生科教信息管理平臺”網上在線進行,網址:http://www.wskj.ink/。項目主持人通過所在單位(學校或醫院)系統管理員分配的賬號登錄云平臺,在醫學教育優秀教學成果中填報。

          3.填報要求:項目申報需填寫《河南省醫學教育優秀教學成果申評書》(附件4)和《河南省醫學教育優秀教學成果研究報告》(附件5),由申請人填報,《河南省醫學教育優秀教學成果申評匯總表》(附件6)由單位統一填寫(務必準確核對表中人員姓名)。

          4.網上申報時間:2022年4月25日—5月6日。申請人須在規定時間內,在線填寫《河南省醫學教育優秀教學成果申評書》(附件4)和《河南省醫學教育優秀教學成果研究報告》(附件5),學校科技管理部門工作人員須在5月6日16點前完成本單位項目網上審核及上報工作,過時網絡平臺將關閉。網上申報流程和有關注意事項請查看申報系統“填報說明”欄目相關內容。

          5.材料報送:網絡填報結束后,從云平臺導出《河南省醫學教育優秀教學成果申評書》(附件4),打印生成紙質材料,申請書中申請人、項目組成員和申請單位簽名簽章后,以單位集中報送省衛生健康委科教處。報送時間:2022年5月9日—5月12日。每個單位報送的申評書(立項課題發表的論文復印件,隨申評書同時報送)和匯總表放在一個紙質檔案袋內,將《河南省醫學教育優秀教學成果申評匯總表》貼于檔案袋的正面,同時報匯總表的電子版。

          6.學校或醫院科教管理部門需對本單位教學成果申請項目的成果進行審核,并在申請書“單位審核意見”中簽署成果真實性審核意見。發現有偽造并經核實者,取消申報資格。

          (四)獎項設置及評選標準

          省衛生健康委組織專家對申報的成果進行評審,成果分為一、二、三等獎,獲獎比例分別為15%、25%、40%。獲獎成果由省衛生健康委頒發證書。

          1.成果一等獎應達到國內先進水平,在醫學教育教學改革方面取得突出成績,對提高教學質量、實現培養目標有突出貢獻;成果具有重大應用推廣價值,至少有1篇與研究內容相關的教育教學論文發表在中文核心期刊、中華系列雜志上。

          2.成果二等獎應達到省內領先水平,在醫學教育教學改革方面取得一定成績,具有較大應用推廣價值,至少有1篇與研究內容相關的教育教學論文發表在本專業國家級期刊、省級期刊上。

          3.成果三等獎應達到省內先進水平,具有一定推廣應用價值。至少有1篇與研究內容相關的教育教學論文發表在專業期刊上。

          三、醫學教育優質課評選

          河南省醫學教育優質課評選工作在省衛生健康委領導下進行。為保證優質課評選工作的群眾性和廣泛性,各單位要在組織發動的基礎上,先進行預賽,擇優推薦,并堅持醫學基礎課、專業理論課和專業技能課并重。要把優質課教學評選活動,作為一次課堂教學觀摩活動,進行層層選拔推薦。每單位推薦人數不超過專任教師總數的2%,推薦總數不超過10人。評選范圍限定為醫學課程。

          (一)申報資格

          各醫藥衛生院校(含所屬臨床實踐教學基地)及相關醫療衛生機構從事院校教育、畢業后教育和繼續教育的教師、實驗實訓輔導教師,有中級職稱和5年以上教齡者均可申報。

          (二)省級評選

          省衛生健康委制訂《河南省醫學教育優質課教學評選標準》(見附件7),重點是引導教師貫徹現代教育理念,優化教學方法和手段,轉變教師角色,發揮學生的主體性,使課堂教學更貼近臨床實際,符合學生的認知水平和認知規律,提升學習效果。評選工作擬以現場授課的形式進行,申報教師按省衛生健康委的安排(臨時通知),按時到指定地點進行講課,每人15分鐘,選擇本學科相對獨立的知識點進行講授。由于疫情原因,每位申報者將申請的授課實況錄制成視頻,以備不能如期進行現場評審時使用。優質課評選獎項設一、二、三等獎,獲獎比例為15%、25%和40%。獲獎教師由省衛生健康委頒發證書。

          (三)要求

          1.申報地址:醫學教育優質課評選工作依托“河南省衛生科教信息管理平臺”網上在線進行,網址:http://www.wskj.ink/。申報人通過所在單位系統管理員分配的賬號登錄云平臺,在醫學教育優質課評選中填報。

          2.填報要求:項目申報需填報《河南省醫學教育優質課教學評選申請表》(附件8),由申請人填報,《河南省醫學教育優質課教學評選匯總表》(附件9)由單位統一填寫(務必準確核對表中人員姓名)。

          3.申報時間:2022年4月25日—5月6日。申請人須在規定時間內,在線填寫《河南省醫學教育優質課教學評選申請表》(附件8),學校科技管理部門工作人員須在5月6日16點前完成本單位項目網上審核上報工作,過時網絡平臺將關閉。網上申報流程和有關注意事項請查看申報系統“填報說明”欄目相關內容。

          4.材料報送:網絡填報結束后,從云平臺導出《河南省醫學教育優質課教學評選申請表》(附件8),打印生成紙質材料,推薦單位簽章后,集中報送省衛生健康委科教處,報送時間:5月9日—5月12日。課堂教學視頻錄像中不得顯示單位和姓名。每個單位報送的優質課教學評選申請表、匯總表放在一個紙質檔案袋內,將《河南省醫學教育優質課教學評選匯總表》貼于檔案袋的正面。匯總表的電子版和錄制教學視頻電子版一并報送。

          聯 系 人:王煜輝 聯系電話:0371-85961396

          平臺技術支持:孟發光 聯系電話:18937653034


          附件:1.河南省醫學教育研究項目立項申請書(A表)

          2.河南省醫學教育研究項目立項申請書(B表)

          3.河南省醫學教育研究項目立項匯總表

          4.河南省醫學教育優秀教學成果申評書

          5.河南省醫學教育優秀教學成果研究報告

          6.河南省醫學教育優秀教學成果申評匯總表

          7.河南省醫學教育優質課教學評選標準

          8.河南省醫學教育優質課教學評選申請表

          9.河南省醫學教育優質課教學評選匯總表

          10.河南省醫學教育研究聯合共建項目合作協議

          2022年3月17日

        附件.doc

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